Arte indígena
Trabalho realizado com os alunos do 2ºF e 3ºB na aula de Arte com profª Bianca Trevisan.
Foi feita uma breve introdução sobre a cultura indígena e os rituais que utilizavam a pintura corporal para demarcar simbologias de tais culturas. em seguida a professora realizou a pintura em todos os alunos da sala, despertando o interesse pela arte indígena e mostrando o seu significado do passado ate os dias atuais.
Recuperação paralela
Alunos participam de atividades extra para reforço na aprendizagem, seja no contra turno na sala de reforço ou em sala de aula com o apoio das TICs na reescrita textual coletiva.
Os 3º anos participam do circuito de matemática
Numa competição divertida e saudável, os alunos aprendem e se envolvem nos ensinamentos da matemática. Disputando ponto a ponto eles se revezam para acumular créditos para sua turma.
2º e 3º anos conhecimento de forma lúdica
Aprender na prática!
Grande final do circuito de matemática
Hoje 24/04, se deu a emocionante e disputadíssima final, o 3ºC ganhou de virada. Porém o ganho maior foi ver a participação, envolvimento e interatividade de todas as turmas participantes.
Para trabalhar o conteúdo sobre Medidas, as professoras Simone e Waleska (2º ano D) fizeram um delicioso chocolate quente no laboratório de matemática. Em sala de aula também foi estudada a estrutura textual da receita e da música "borboletinha". É a interdisciplinaridade presente em nossa escola
Para trabalhar o conteúdo sobre Medidas, as professoras Simone e Waleska (2º ano D) fizeram um delicioso chocolate quente no laboratório de matemática. Em sala de aula também foi estudada a estrutura textual da receita e da música "borboletinha". É a interdisciplinaridade presente em nossa escola